Psykososiale Aspekter ved Uscher Syndrom

Gjennom et hav av lyd erfarer barnet verden omkring seg og oppdager enorme muligheter for samhandling med andre mennesker gjennom talespråket. De språkspill som er nødvendige for å kunne kommunisere med andre blir lært, slik at en f.eks. vet hva en skal gjøre når et spørsmål blir stilt.

Det store tilfang av erfaringer og koder som vi kaller kulturen, blir overført i alt vesentlig av de voksne, men også av andre barn. Å snakke med andre er godt i seg selv – det dekker fundamentale sosiale behov.