Ny rapport: Ulike muligheter til å delta for barn og unge med funksjonsnedsettelser

I rapporten (also available in English) beskrives den universelle retten alle barn og unge har til å delta, si sin mening og bli hørt i alle saker som angår dem. Målet er å formilde kunnskap om hvordan vi kan styrke rettighetene og mulighetene for barn og unge med funksjonsnedsettelser i Norden. Rapporten beskriver noen av de vanligste hindringene for deltakelse som barn og unge møter, samt gode metoder for å legge til rette for deltakelse for flere.

Man må være sterk for å få rettighetene sine. De svakeste barna og ungdommene med funksjonsnedsettelser får ikke alltid den hjelpen de har behov for, men det gjør de sterkeste. Det er utfordrende å få riktig hjelp, om du ikke snakker systemets språk. – Nordiske ungdomsdelegater

En rekke samfunnsaktører spiller en viktig rolle i arbeidet med å legge til rette for deltakelse og innflytelse for flere barn og unge. I rapporten beskrives mange av de viktigste nasjonale og nordiske aktørene, og deres rolle. Nordiske ungdomsdelegater har gitt innspill til rapporten og en nordisk ekspertgruppe har bidratt med kunnskap om aktuell forskning og metoder for å skape inkludering og deltakelse.

Mangel på tilgang til viktige arenaer

– Én av årsakene til at barn og unge med funksjonsnedsettelser har dårligere vilkår for deltakelse, er blant mangelen på tilgang til arenaer og miljøer som er viktige for dem. Utilstrekkelig kunnskap og kompetanse blant nøkkelpersoner er en annen faktor som står i veien for reel deltakelse og innflytelse, sier Merethe Løberg, forfatteren av rapporten og seniorrådgiver ved Nordens velferdssenter.

– Barn har kunnskap om seg selv som ingen andre har. Når omgivelsene ikke hører eller ser barn, får dette negative konsekvenser. Det kan i ytterste fall svekke barnets muligheter for å utvikle gode sosiale ferdigheter og bidra til marginalisering, forklarer Merethe Løberg.

Gode metoder og verktøy for å se, høre og involvere

Rapporten presenterer forskning og kunnskapsbaserte metoder for å sikre inkludering og deltakelse for barn og unge med funksjonsnedsettelser. De fleste av metodene har overføringsverdi. De kan tas i bruk i alle de nordiske landene.

Vi må se mer på hvordan vi adresserer strukturer i samfunnet som begrenser deltakelse. Det kan være enormt ressurskrevende å stable egne initiativ på beina, så det er noen ganger lettere å sitte hjemme på sofaen og se på TV. – Nordiske ungdomsdelegater

Like muligheter for utvikling og deltakelse for alle barn og unge er en forutsetning for et bærekraftig Norden. Rapporten er en del av Nordisk ministerråds handlingsplan om funksjonshinder 2018-2022, for forsterket kunnskap og dialog om menneskerettigheter og funksjonshemmede i Norden og internasjonalt.

– De nordiske landene arbeider både systematisk og kunnskapsbasert med å sikre deltakelse for barn og unge med funksjonsnedsettelser på en rekke områder. I internasjonal sammenheng er Norden langt fremme i arbeidet med å etterleve FN-konvensjonene, og vi fører en aktiv og inkluderende velferdspolitikk. Likevel har vi en lang vei å gå, i å sikre deres rett til å bli sett, hørt og involvert på en rekke områder, sier Merethe Løberg.

– Vi må jobbe kunnskapsbasert for å sikre deltakelse og inkludering for alle barn og unge. Vi må vite mer om hva som virker, sier Merethe Løberg.

Det er for lave forventninger til barn og unge med handikap. Der eksisterer for mange fordommer og uvitenhet fra omgivelsene om hva som kreves for å for eksempel arbeide sammen med personer med funksjonshinder. – Nordiske ungdomsdelegater

– Vi håper at denne rapporten vil gi økt innsikt i mulighetene og forpliktelsene i arbeidet med å legge til rette for deltakelse for barn og unge med funksjonsnedsettelser i Norden. Ett av de viktigste målene i Nordisk handlingsplan for Visjon 2030 er å sikre en sosialt bærekraftig fremtid. For å lykkes, må vi sikre gode levekår for alle barn og unge i Norden. De er vår mest verdifulle ressurs og vårt håp for fremtiden. Målet er like muligheter for deltakelse og utvikling for alle barn og unge, konkluderer direktør ved Nordens velferdssenter, Eva Franzen.

Rapporten vil bli presentert på vårt webinar See, listen and include! Participation for children and young people with disabilities in the Nordic region 23. mars 2021.