Introduksjonsprogram og norskopplæring – Hva virker – for hvem?
Education, Work
20 Jun 2018
I denne rapporten analyserer vi introduksjonsprogram og norskopplæring for nyankomne innvandrere.
Vi dokumenterer store kommunale variasjoner i hvordan ordningene organiseres og implementeres – og at noen av disse variasjonene påvirker deltakernes resultater. Samtidig er de effektene vi kan dokumentere av tiltakene nokså beskjedne, og det er sentrale virkemidler som vi ikke kan dokumentere noen effekt av.
Författare: Djuve, Kavli, Braanen Sterri, Bråten