Denna del samlar observationer och eventuella intervjuuppgifter i en helhetsorienterad, kvalitativ bedömning av sinnenas funktion. Bedömningen knyts till domänerna i den nordiska definitionen och ska beskriva hur den kombinerade sinnesförlusten påverkar aktivitet, delaktighet och samspel.
6.1 Kvalitativ beskrivning
Med utgångspunkt i observationshållpunkterna beskrivs konsekvenserna av sinnesförlusten och hur sinnena eventuellt kompenserar för varandra. Om personen kopplar bort synen och/eller hörseln när det taktila sinnet aktiveras, till exempel vid utforskning av objekt eller i andra situationer, beskrivs detta. Beskrivningen baseras på hur detta kommer till uttryck i personens handlingar och beteende. Beskriv också om det upplevs att personen använder något av sinnena på ett sätt i en miljö men inte i en annan, exempelvis hemma jämfört med skola. Beskriv hur den sammansatta sinnesförlusten påverkar personens energinivå och möjligheter att delta aktivt i socialt liv.
I bedömningen av det taktila sinnet kan det vara användbart att beakta följande frågor: I vilken grad, eller på vilket sätt, använder personen sitt taktila sinne? I vilken grad bedöms personen systematiskt kunna ta emot, uppfatta och organisera taktila sinnesstimuli? Finns det särskilda förutsättningar som kan påverka bedömningen av det taktila sinnet?
6.2 Utredarens bedömning
Utifrån den samlade bedömningen tas ställning till om personen bedöms ha funktionsnedsättningen dövblindhet och om det finns behov av vidare utredning, uppföljning eller insatser.