Hyvä laatu saavutetaan reflektoimalla oppimistavoitteita, sisältövalintoja ja opetuksen toteutusta.
Reflektio on prosessi, joka jatkuu koko kurssin ajan. Kurssin vetäjä ja opettajat voivat pohtia:
Kuinka varmistetaan kurssin olennaisen sisällön toteutuminen? Ovatko kaikki teemat käsitelty riittävästi?
Kuinka varmistamme, että osallistujat voivat vaikuttaa omaan oppimisprosessiinsa?
Onko kurssin toteutumisessa erityistoiveita, joista vetäjän/ohjaajan on hyvä tietää? Onko tiedottaminen johdonmukaista ja riittävää?
Kuinka hyvin sisältö ja teoria liittyvät käytäntöön? Kuinka neuvonta/ohjaus voi tukea oppimista?
Kurssin arviointiin tulee osallistua sekä kurssin vetäjät/opettajat että osallistujat. On suositeltavaa, että kurssin vetäjät ja opettajat reflektoivat jatkuvasti omaa suoritustaan luennoitsijoina.