Observation och testning för undersökning av funktionell syn av barn på tidig utvecklingsnivå

Därför ska observation av deras synförmåga bli en del av lek-, omhändertagande- och träningssituationer, av vilka matning och bad är ofta de mest givande.

Finns det osäkerhet om hur den visuella funktionen utvecklar sig är det klokt att starta observationen av barnet när det är alert och vaket. Senare är det viktigt att observera barnet under andra situationer för att se variationen i barnets visuella funktion.