Nordisk netværk om kognition i relation til medfødt døvblindhed
Døvblindhed
Det er svært at vurdere kognitive evner hos mennesker med døvblindhed. Udtryk kan være svære at tolke, især tidligt hos børn med medfødt døvblindhed. Målet med kognitionsnetværkets arbejde er at forbedre eksperternes kompetence til at forstå, observere, beskrive og vurdere kognitive evner hos mennesker med døvblindhed.
Det Nordisk netværk om kognition i relation til medfødt døvblindhed, Kognitionsnätverket, blev etableret i 2008 og har fokuseret på personer med medfødt døvblindhed, men også på personer med erhvervet døvblindhed og potentiel kognitiv svækkelse. Der mangler i høj grad instrumenter og analytiske modeller i begge tilfælde.
Hovedformålet med netværket er at øge den faglige kompetence til at forstå kognitiv udvikling, identificere kognition og se relationen til indlæring og daglig funktion hos mennesker med medfødt døvblindhed.
Øget viden om taktil kognition
Eftersom den taktile modalitet er af allerstørste betydning, når det kommer til døvblindhed, har netværket bestræbt sig på at øge kendskabet til kropslig taktil kognition. Det har også stræbt efter at udvikle metoder og retningslinjer, der kan anvendes i optimale miljøer, og også omfattede viden om kommunikation i døvblindhed.
Netværket består af undervisere og psykologer, der arbejder klinisk eller med forskning inden for døvblind. Nogle medlemmer af netværket er tilknyttet universiteter, udfører forskning og samarbejder med andre fagfolk på området. Andre medlemmer er klinikere og praktikere, der arbejder inden for området, psykologer, pædagogiske specialister og vejledere, der er involveret i vurderinger og interventionsplanlægning.
Udvikling af vurderingsværktøjer
Eftersom mennesker med medfødt døvblindhed udgør en mangfoldig, lille og heterogen gruppe, er der stor gavn af samarbejde og vidensdeling på nordisk og internationalt plan.
Kognitive forsinkelser er almindelige for mennesker med medfødt døvblindhed. Formelle kognitive vurderingsværktøjer, der anvendes til personer med normalt syn og hørelse, er muligvis ikke egnede til personer med døvblindhed. Netværket har derfor udviklet værktøjer til vurderingseksperter af kognition. 2020 udgav netværket bogen Revealing hidden potentials – Assessing cognition in individuals with congenital deafblindness.
Rapporter
Handicap
24 aug 2020
Revealing hidden potentials – Assessing cognition in individuals with congenital deafblindness
This book presents varying assessment purposes, procedures and analytic approaches for professionals who are involved in making ex [...]
Døvblindhed
14 jan 2020
Tactile Working Memory Scale – A Professional Manual
This manual gives professionals tools to identify and assess tactile working memory in persons with deafblindness [...]
Døvblindhed
21 aug 2020
Psychological assessment of individuals with deafblindness
Psychological assessment can be used as a tool for promoting learning, health, and development in children with congenital deafbli [...]